Big Brothers Big Sisters Deutschland
 Insbesondere berufstätige Mentoren sind gute Rollenvorbilder und Mutmacher, die gerade Kindern in schwierigen Lebenssituationen helfen können, ihre Stärken zu entdecken. Die SAP ist nationaler Bildungspartner des gemeinnützigen Mentorenprogramms. Antrieb dieser Partnerschaft sind die zahlreichen SAP-Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Rhein-Neckar-Region, Hamburg und München, die sich bereits ehrenamtlich als Mentoren oder Multiplikatoren für Big Brothers Big Sisters Deutschland engagieren.
 08.11.2011 - SAP wird nationaler Bildungspartner von Big Brothers Big Sisters Deutschland
Botschafter der Metropolregion Rhein-Neckar
 Erstmals durchgeführt wurde das Projekt im Schuljahr 2008/2009. Mit Beginn des Sommers 2011 macht sich bereits der vierte Jahrgang auf den Weg: Von Malaysia bis Mexiko erwartet die neun "Botschafter" ein hoffentlich spannendes Jahr mit vielen positiven Erlebnissen und Eindrücken. Die Teilnehmer des 5. Botschafterjahrgangs werden im Frühjahr 2012 ausgewählt.
Die Durchführung und Vorauswahl liegt bei AFS Interkulturelle Begegnungen e.V. Ziel des Auslandsstipendiums ist es, jungen Bürgern der Metropolregion die internationalen Erfahrungen zu ermöglichen und die damit auch als ein wertvolles Rüstzeug für das persönliche, aber auch das spätere berufliche Leben dienen können. Mehr darüber unter www.m-r-n.com/botschafter
Erfahren Sie mehr über die jungen Botschafter der Metropolregion Rhein-Neckar
28.06.2012 - 5-jähriges Jubiläum: SAP Stipendienprogramm "Junge Botschafter der Metropolregion Rhein-Neckar"
CyberMentor: E-Mentoring für Mädchen in MINT
 SAP engagiert sich für CyberMentor, das deutschlandweite E-Mentoring-Programm für an MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) interessierte Mädchen der Klassenstufen 6 bis 12. Jede teilnehmende Schülerin erhält eine Akademikerin aus dem MINT-Bereich als persönliche Mentorin. Das Mentoring-Paar tauscht sich ein Jahr lang wöchentlich per E-Mail und über die geschützte Online-Community aus. Die Mentee profitiert dabei von den Erfahrungen der Mentorin und erhält Unterstützung bei der Planung ihres eigenen Werdegangs. Jedes Jahr werden mindestens 800 Mentoring-Paare gebildet. Bereits seit dem Start des Programms 2009 nehmen regelmäßig Mitarbeiterinnen der SAP AG an CyberMentor teil. Alle Cyber-Mentorinnen engagieren sich ehrenamtlich für den MINT-Nachwuchs. Die CyberMentor-Community bietet ihnen die Gelegenheit, sich mit Kolleginnen auszutauschen und fachübergreifende Netzwerke aufzubauen.
Geschäftsführer SAP Deutschland und
President Region DACH Michael Kleinemeier
besucht das FLL Regionalturnier
Der internationale Technikwettbewerb FIRST LEGO League (FLL) startete am 1. September 2011 in eine neue Runde. 2010 nahmen rund 150.000 Schülerinnen und Schüler in mehr als 50 Ländern daran teil.
Als Partner dieser Initiative fördert SAP seit sieben Jahren als Teil ihres gesellschaftlichen Engagements die Teilnahme von Kindern und Jugendlichen an diesem High-Tech-Wettbewerb seit 2006. Ziel der FLL ist es, Kinder und Jugendliche mit Spaß und Spannung für Wissenschaft und Technik zu begeistern und sie anzuspornen, komplexe Aufgaben mit Einfallsreichtum gemeinsam im Team zu lösen.
2011 nahmen über 243 SAP-Teams in mehr als 25 Ländern an dem Wettbewerb teil. Über 700 SAP-Mitarbeiter engagierten sich bis heute als Coaches und Mentoren für ihre Teams.
04.06.2012 - Spaß für die ganze Familie: FIRST LEGO League Open European Championship in Mannheim
07.06.2012 - SWR Landesschau on LEGO LEAGUE
08.06.2012 - SWR Landesschau on LEGO LEAGUE
08.06.2012 - SWR4 Radio on LEGO LEAGUE
08.06.2012 - RNF on LEGO LEAGUE
27.06.2012 - RNF über FLL im Technoseum
Science on Stage
 Beim Projekt Teaching Science in Europe – Neue Unterrichtsmaterialien für IKT (Informations-und Kommunikationstechnologien) in den Naturwissenschaften arbeiten rund 20 Lehrkräfte aus 15 Ländern über ein Jahr zusammen und entwickeln wegweisende IKT-Materialien, die im Physik, Biologie, Physik und Mathematikunterricht aufgegriffen werden können. Die Ergebnisse werden in Deutsch, Englisch und Französisch im November 2012 veröffentlicht (online+print), damit diese verbreitet und von weiteren Lehrkräften im eigenen Unterricht umgesetzt werden. Über die Plattform Science on Stage werden rund 40.000 Lehrkräfte in 27 Ländern erreicht.
Ziel ist es, die Qualität des Unterrichts zu fördern, damit sich mehr junge Menschen für Ingenieur- und Naturwissenschaften sowie für den IT-Bereich interessieren.
World Childhood Foundation
Quellenangabe Childhood/Jens Rötzsch
„Die soziale und finanzielle Armut von Kindern geht uns alle an. Denn die Kinder sind unsere Zukunft." Aus dieser Überzeugung heraus rief Königin Silvia von Schweden 1999 die World Childhood Foundation gemeinsam mit 14 Mitgründern ins Leben. Ziel der Stiftung ist es, weltweit für bessere Lebensbedingungen von gefährdeten, bedürftigen und ausgebeuteten Kindern zu sorgen und entsprechende Hilfsprojekte zu fördern. Diese orientieren sich an der lokalen Kultur und den jeweiligen gesellschaftlichen Bedürfnissen. Alle Projekte haben jedoch dieselben Grundgedanken: Vorsorge durch Aufklärung, Fürsorge durch aktives Eingreifen, Perspektive durch Ausbildung.
Im Mittelpunkt der Projekte stehen Straßen- und Heimkinder, vernachlässigte und missbrauchte Kinder sowie Mädchen, junge Mütter und Familien.
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